为深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，围绕迎接党的二十大工作主线，东北师范大学党委学生工作部以思政工作精品项目立项形式，组织辅导员围绕大学生最关心的现实问题、最感兴趣的历史课题、最困惑的发展话题，打造了六期有意义、有意思、有用处的“东师学工思政微课”。
　　系列课程分别以“窑洞之问”的“第二个答案”、平视世界的青春宣言、东北抗联故事、伟大建党精神、科学报国信念和时代新人成长等主题，更接地气、更有温度地将解决思想问题和解决现实问题相统一，为学生讲深讲透，力求做到回应学生之问，触动学生之心，引领学生之行。
　　（一）自我革命——“窑洞之问”的“第二个答案”
　　主讲人简介：
　　白天伟，东北师范大学马克思主义学部本科生辅导员
　　课程简介：
　　本节微课以1945年“窑洞之问”的党史故事引入，在激发同学们对“如何跳出历史周期率”这个命题的兴趣同时，与同学们一起探讨了“当今大学生如何炼就自我革命精神”的话题。主讲人以扎实的理论、丰富的史实和数据，向大学生们讲述了什么是自我革命、为什么中国共产党始终能够做到自我革命、应如何自觉继承和弘扬自我革命精神。

　　（二）书写平视世界的青春宣言
　　主讲人简介：
　　吕卓玲，东北师范大学外国语学院本科生辅导员
　　课程简介：
　　本节微课围绕2021年两会期间习近平总书记提到的“热词”——“平视世界”展开讨论。内容上，选取典型案例，冬奥会冠军苏翊鸣为梦想坚持不懈、校园中榜样学长王之圣，用比赛和校际交流讲述中国故事，传递中国声音。形式上，结合“理论讲授”“案例图说”“现实启思”的方式，用“昂首挺胸、脚踏实地、着眼现实”三个动作贯穿课堂始终，引导学生将平视世界的力量、立场和底气内化于心，将平视世界的状态、姿态和心态外化于行，激励青年大学生切实担负起实现中华民族伟大复兴的历史重任。

　　（三）传承抗联精神 积蓄奋进力量
　　主讲人简介：
　　孙艺铭，东北师范大学美术学院本科生辅导员
　　课程简介：
　　本节微课以“讲好抗联故事，传承抗联精神”为基本思路，在东北抗日联军纪念馆实地讲述杨靖宇、赵一曼、八女投江等抗联英雄的感人事迹，阐释东北抗联精神“坚定的信仰信念、高尚的爱国情操、伟大的牺牲精神”的内涵。通过“以情境育人，以故事动人”，以“沉浸式、互动性”引导新时代青年大学生增强文化认同，传承东北抗联精神，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，创造新的时代辉煌，铸就新的历史伟业。

　　（四）从《1921》看伟大建党精神
　　主讲人简介：
　　孙羽，东北师范大学传媒科学学院（新闻学院）本科生辅导员
　　课程简介：
　　本节微课以影片《1921》为素材，引领学生通过红色电影领悟青年担当，在英雄人物身上学习革命精神，在光影中感悟“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神。课程旨在激励学生勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，将小我融入大我，将个人选择与国家命运紧密相连，担负起历史重任，不断从新时代赋予的使命中寻找方向，在民族复兴的征程中贡献力量。

　　（五）科学报国——中国科研人“心中有信”
　　主讲人简介：
　　李娜，东北师范大学数学与统计学院本科生辅导员
　　课程简介：
　　本节微课紧扣“科学报国”这一时代主题，先后讲述了全国教书育人楷模、中国大学生自强之星标兵、中国现代数学家、国家自然科学一等奖获得者等科研工作者“科学报国”的故事。带领学生深入剖析了理想信念的基本特征，帮助学生树立坚定理想信念，继承和发扬老一辈科学家科学报国的光荣传统。同时，结合青年的思维特点和认知规律，以“真”为基点，以“美”为载体，以“情”为纽带，展开教学。创新运用了理论讲授、情景再现、视频欣赏、rap说唱等青年学生喜闻乐见的教学方式，引导青年学生树立科学的理想信念，自觉将“小我”成长融入“大我”奋斗，将人生选择与中华民族伟大复兴中国梦结合起来。

　　（六）时代新人是如何炼成的
　　主讲人简介：
　　薛冰，东北师范大学政法学院本科生辅导员
　　课程简介：
　　本节微课以“时代新人是如何炼成的”为题，围绕广大青年学生关注的“在新时代做什么样的大学生”这一现实问题，对“时代新人”的内涵及“如何成为可堪重任的时代新人”进行解读。微课由青年大学生关注的现实问题导入，引出主题，围绕“有理想”“有本领”“有担当”三个方面，结合2021年全国“最美大学生”的榜样事迹，教学场景选取贴合案例主题的大365体育：园实地场景，在教学内容与形式上都能够充分调动学生学习兴趣，激发学生行动动力，引发学生思考，为学生成长为时代新人提供实践路径。